Kietz, Nicola: Musikverstehen und Sprachverstehen

Vorwort IV

1. Musik und Sprache: ihre Berührungspunkte in der Praxis 1

1.1 Wechselbeziehungen von Musik und Sprache im pädagogischen Bereich 2
1.2 Berührungspunkte in therapeutischen Anwendungsgebieten 5

2. Zum Verstehensbegriff in Sprache und Musik: die Objektseite 9

2.1 Methodischer Ausgangspunkt: Verstehen als Gegenstandsbereich psychologischer Forschung   10
2.2 Das Verstehensobjekt Sprache 11
2.2.1 Die akustische Erscheinungsform der Sprache (und ihre Parallelen in der Musik)    11
2.2.2 Die Linguistik als sprachbeschreibende Disziplin    12
2.2.3 Das Sprachsystem   15
   2.2.3.1 Der semantische Aspekt   15
   2.2.3.2 Strukturaspekt Syntax   17
   2.2.3.3 Der pragmatische Aspekt   19
2.2.4 Aspekte der generativen Transformationsgrammatik   20
2.3 Das Verstehensobjekt Musik 23
2.3.1 Das Verstehen von Musik und die Systematische Musikwissenschaft   23
2.3.2 Zur Übertragbarkeit linguistischer Terminologie und Methodologie   25
   2.3.2.1 Musikalische Bedeutungskonstitution   26
   2.3.2.2 Musikalische Syntax   31
   2.3.2.3 Musik und Verwendungszusammenhang   35
2.4 Variablen des Sprach- und Musikverstehens: ein abschließender Vergleich   36