- 179 -Sydow, Kurt: Musikpädagogische Beiträge aus drei Jahrzehnten 
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flexibles curriculum; Epochenunterricht, Blockunterricht, Quartals- oder Semesterkurse, fachinterner und fachübergreifender Projektunterricht. Forderungen an den Unterrichtenden werden so signalisiert: mit dem Gebiet leistungshomogener und leistungsheterogener Gruppen vertraut sein; individuelle Lernwege einschlagen; Unterrichtstechnologie einschlagen; es geht um Technologie der Gruppenarbeit, um die Technik der Auflösung des Stoffs in Gruppenthemen; es geht um die Technik und Problematik der Leistungstests; um Programmierung; um Ermittlung von Begabungsprofilen; um vertieftes Wissen in Musik und Hörpsychologie. - Es wird konstatiert, daß dem Schulmusikinstitute und Bezirksseminare nicht gerecht werden (Pädagogische Hochschulen sind höflicherweise ganz ausgelassen). Es tönt die Klage von veralteten Ausbildungsformen - überholten Ausbildungsinhalten und unzureichender personeller Besetzung. (Ich stimme in die Klage ein!) Die Forderung geht auf ein Fachstudium bis zur produktiven Forschung, auf ein Ausbildungs- und Studienprogramm für Stufenlehrer. Statt 24 Wochenstunden Unterricht für den Lehrer in der Kollegstufe werden 12, maximal 14 Stunden als verkraftbar angesehen. (Schön ist's, schön wär's!) Zu dem aufgeführten Katalog von Unterrichtsbegriffen, U-formen gibt es eine ermutigende Ergänzung, wie aus dem Bericht einer Loccumer Tagung "Musikleben und Musik in der Bundesrepublik" zu entnehmen ist. Dortselbsten hat Bernhard Binkowski einen Reformplan zur öffentlichen Musikerziehung schulischer, vorschulischer, und berufsbildender Ebene bekannt gegeben. Es ist ein Empfehlungskatalog mit schlichten 300 Punkten. (Mir ist er noch nicht bekannt, aber ihm gehört von vornherein meine Bewunderung - mit und ohne Ironie!) - Aus dem Munde des Kulturreferenten von Hannover, Manfred de la Motte, war in Loccum zu erfahren, daß die Kommunikation auf allen künstlerischen Gebieten befriedigend gelingt, nur nicht mit der E-Musik. (Muß man nun die Musik verändern oder die Menschen, oder sind alle anderen Künste opportunistisch?

Es fallen noch eine ganze Menge Ankündigungen, Berichte, Notizen über Lehrgänge und Aktivitäten in den pädagogischen Bereich, der aber hiermit abgeschlossen sein soll.


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