5.2 Akzeptanz der Teilnehmer

Nachdem in den ersten Präsenzsitzungen eine kurze Einführung in das WikiWikiWeb in Stud.IP durch den Dozenten vorgenommen wurde, konnten alle Teilnehmer im weiteren Verlauf des Semesters problemlos mit dem WikiWikiWeb arbeiten. Wie schon unter 4.1 beschrieben stieß der Einsatz des WikiWikiWebs bei den Studierenden auf große Akzeptanz. Es wurden pro Bereich (Content, News einstellen, Artikel einstellen, Anregungen, To Do, nächstes Semester) jeweils mehrere Wiki-Unterseiten erstellt. Die Anzahl der erstellten Unterseiten hing natürlich stark vom jeweiligen Bereich ab. Das bedeutet, dass z.B. die Unterseite »News einstellen« nur aus einer Seite besteht, auf der zum einen eine Anleitung zum Einstellen der News in www.musikraum.info und zum anderen die Zuordnung Teilnehmer/Wochentag zu finden ist. Dagegen besteht die Unterseite »Artikel einstellen« wiederum aus mehreren Unterseiten. Diese unterteilen sich z.B. in ausführliche Anleitungen, beteiligte Studierende, einzustellende Artikel, Bearbeitungsstatus etc. Für den Bereich »News einstellen« haben sich die sechs dafür verantwortlichen Teilnehmer aktiv beteiligt, in Bezug auf die Organisation beim Einstellen der Artikel haben sich alle acht dafür verantwortlichen Teilnehmer aktiv beteiligt, zwei davon besonders intensiv. Im Bereich »Anregungen zu www.musikraum.info«, hier handelte es sich um eine nicht obligatorisch zu bearbeitende Seite, fiel die Beteiligung mit zwei Personen geringer aus.

5.3 Probleme

Ein Problem, das in dem Seminar »Materialien für den Musikunterricht und ihre Präsentation im Internet« und dem Umgang mit dem WikiWikiWeb auftrat, war die Differenzierung der Verantwortlichkeiten. Es wurde deutlich, dass bei solch einer relativ freien Projektarbeit wie in diesem Seminar Verantwortlichkeiten von Anfang an noch präziser differenziert werden müssen. Für das Nutzen des WikiWikiWebs als Organisations- und Projektmanagementtool hat sich herausgestellt, dass es besonders wichtig ist, Arbeitsschritte vorher genau zu planen, zu differenzieren und dementsprechend das WikiWikiWeb auch zu strukturieren. Die einzelnen Arbeitsschritte können danach allerdings zeitunabhängig von jedem Studierenden selbst erledigt werden.

5.4 Alternativen

Eine Alternative zu dem Informations-, Kommunikations- und Kooperationsaustausch im WikiWikiWeb wäre ein Austausch per E-Mail. Dieser wäre aber wesentlich zeitaufwändiger