Beim Workshop für Lehrende war die E-Moderation sowohl Methode als auch Inhalt des Workshops. Daher wurde Wert darauf gelegt, dass neben einer möglichst vorbildlichen Moderation, die Aufgaben von E-Moderatoren auch in einer Aufgabe behandelt wurden. Insbesondere sollten die Teilnehmenden aber selber intensiv online kommunizieren, um ein Gefühl für die Möglichkeiten und Schwierigkeiten zu bekommen.

Die Studierenden wurden während der ersten Präsenzveranstaltung in ihre Referatsgruppen eingeteilt. In der ersten Online-Aktivität waren sie aufgefordert sich im Forum gegenseitig vorzustellen und auch auf die Vorstellungen anderer Teilnehmenden einzugehen. Ziel dieser Aktivität war das gegenseitige Kennenlernen und das Einüben der Kommunikation über das Werkzeug Forum. In einer zweiten Online-Aktivität wurde die Benutzung des Wiki-Webs eingeübt. Die Studierenden waren in ihren jeweiligen Referatsgruppen aufgefordert, Informationen und Daten zu ihrem Referatsthema zusammenzutragen. Die Studierenden sollten erfahren, dass in der Gruppe mehr Informationen auch aus verschiedenen Perspektiven zusammengetragen werden können.