Greßhöner, Kristine / Thelen, Tobias (Hrsg.): Good Practice: Netzbasiertes Lehren und Lernen an Universitäten

4 Technische Aspekte

4.1 Technische Voraussetzungen

Neben dem Lernmanagement-System Stud.IP – sie wird in Osnabrück in der Version 1.1 eingesetzt – ist ein normaler Webserver nötig, auf dem die statischen HTML-Seiten und einige Template-Dateien abgelegt werden. Dieser Server muss keine PHP-, CGI- oder anderweitige dynamische Unterstützung mitbringen, da die aus der Datenbank generierten Seiten direkt vom Stud.IP-Server ausgeliefert werden. Stud.IP selbst benötigt allerdings einen Webserver, der PHP unterstützt und eine MySQL-Datenbank zur Verfügung stellt.

4.2 Lernmanagement-System Stud.IP

Die dezentrale Verwaltung der Web-Site basiert auf dem seit Sommersemester 2003 an der Universität Osnabrück eingeführten Lernmanagement-System Stud.IP (Abb. 4.1). Allgemeines Ziel der Einführung war die Anreicherung und Unterstützung von Präsenzlehre durch E-Learning-Elemente.

Abbildung 4.1:

Informationen zu einer Veranstaltung in Stud.IP

Das System bietet zum Support von Lehrveranstaltungen kommunikative, administrative und verwaltungsspezifische Tools an. So können Studierende und Lehrende sich über Mailing-Listen, Diskussionsforen, Chat oder WikiWiki-Webs austauschen. Lehrende können Ablaufpläne, Dateiordner, Anmeldeverfahren oder Listen für TeilnehmerInnen, für Literatur oder Links nutzen. Neben diesen Features