Es war interessant zu beobachten, daß das absolute do bis zum Kursende treu durchgehalten
und auch nicht beim Vokalisieren und Singen mit Text verlassen wurde, wie es unter den
erklärten Jüngern dieser Methode in England der Fall ist. Jedoch festigte diese Erfahrung nur
meinen Unglauben an das absolute do. Ich konnte nicht nur alle Irrtümer und Schwierigkeiten
der Sänger bis auf diese Quelle hin verfolgen, sondern es kann auch das allgemeine
Ausweichen vor den von C entfernten Tonarten berechtigt als auffallendster Fehler des
Systems gewertet werden. Jedes Kreuz und jedes 'b' steigert die Schwierigkeiten des Sängers,
- und doch ist in der wirklichen Musik C nicht häufiger als F oder G . Gegenstand der
musikalischen Ausbildung ist es, die Sänger für die moderne Musik, wie sie ist, auszurüsten,
- und sie nicht in einer Wiege zu versorgen und Schwierigkeiten auf Armeslänge entfernt zu
halten.
Bezüglich des Chevé-Systems war es höchst interessant zu sehen, daß Schwierigkeiten und
Vorurteile, mit der die Tonic Sol-fa Bewegung zu tun hat, in Paris wiederholt werden. Ich habe
eine oder zwei Schwachstellen des Systems angeführt, aber ich kann dem bewundernswerten
Geist von Schülern und Lehrern und der allgemeinen Tendenz des Lehrens nur Lob zollen.
Ein Wort zu den schulmusikalischen Wettbewerben. Bevor ich nach Paris ging, war ich geneigt,
diese zu befürworten. Was wir aber über die Art und Weise sahen, in der sie die pädagogische
Arbeit unterbrechen, reichte aus, um mich davon zu überzeugen, daß sie nicht empfehlenswert
sind. Überall fanden wir Kinder Stücke durchquälen, die fast ausnahmslos ihre Kräfte
überstiegen, und überall begegnete man uns mit der Entschuldigung, daß in letzter Zeit wegen
des Wettbewerbs wenig "Theorie" gemacht worden sei.