Konzepte in der Praxis gesehen: (1) alphabetische Bezeichnungen; (2) absolutes do; (3) auf
Text singen. Es kann sicher gesagt werden, daß keines davon irgendeine praktische Hilfe für
das Blattsingen darstellt. Meine letzte Hamburger Erfahrung bot Stoff zum Nachdenken.
Blattsingen ist nicht das ganze Geschäft des Gesanglehrers, aber Chormusik wird sich nie weit
ausbreiten, wo neue Musik mühsam über das Ohr gelehrt werden muß. <28>