Violine. Der Lehrer hörte dann mit dem Geigenspiel auf, und einzelne Mädchen standen auf
und <22> sangen die Melodie vor. Er hielt die Geige immer an der Schulter, als sei er ständig
zur Korrektur eines falschen Tons bereit. Der Lehrer arbeitete offensichtlich sorgfältig und
methodisch nach Notizen auf seinem Pult, aber er sang auswendig. Die Mädchen hatten keine
Bücher und die Tafel wurde nicht einmal benutzt. Mir wurde gesagt, daß die Notenlehre mit
neun Jahren einsetze.

Eine Realschule für Jungen.

Das herrliche Gebäude der Realschule Holstenthor beherbergt 700 Jungen in 29 Klassen. Es
werden zwei wöchentliche Gesangstunden mit 45 Minuten gegeben. Die Jungen sind zwischen
9 und 18 Jahre alt. Sie singen bis zum Stimmbruch, aber ich hörte, daß sie das Fach nicht
wieder aufnehmen, wenn sich die Stimme gefestigt hat. In den ersten drei Jahren (eine Klasse
entspricht einem Arbeitsjahr) wird Gesang von normalen Lehrern erteilt, später von
Fachlehrern. Die 6. Klasse ist die unterste. In der 3. oder 2. Klasse endet der
Gesangunterricht. Die hundert Jungen, die bei meinem Besuch im Musikraum waren, gehörten
der 5.Klasse (der zweituntersten) an und waren zehn Jahre alt. Diese Schule wurde von
Mr.Sadler in seinem kürzlichen Bericht an die Regierung besonders erwähnt. "Er hält uns für
besser als wir sind", sagte mir lachend ein Lehrer. Ich war an der Stunde interessiert, weil sie
einen wirklichen Lehrversuch darstellte. Der Lehrer saß am Flügel, der auf einem Podium an
einer Seite des Raumes stand; er spielte Drei- oder Zweitongruppen, wie die folgenden:-

Bei jeder gespielten Gruppe riefen die Jungen ('Hände hoch') die alphabetischen Notennamen
C E G, usw. Diese Art, nach alphabetischen Namen zu singen, traf ich häufig an;