Aussprache, Stimmqualität und des Ausdrucks sind als beim Blattsingen. Dieses war immer
meine Erfahrung. Wie viel verdanken wir Deutschland für das einfachere Schullied! Jede
Melodie, die ich in dieser Schule hörte, ist seit Generationen von britischen Kindern gesungen
worden. <19>

Die unterste Klasse von 50 siebenjährigen Jungen hatte einen jungen Lehrer, der seine Violine
ergriff und den Grundton angab, während die Klasse stand und ein Volkslied unisono sang.
Dann stand abwechselnd ein Viertel der Klasse auf und sang das Volkslied, das wir "The mill
by the rivulet" nennen. Dieses sollte offensichtlich Vertrauen wecken und verhindern, daß sich
die Mehrheit auf wenige stützte. Ein anderes Lied folgte. Alle Lieder wurden auf Text gesungen
und waren mit der Violine eingeübt worden. Auf dieser Stufe wird auswendig gesungen. Es
wird nicht versucht, die Noten zu erklären.

Klasse IV a (neunjährige Jungen). Ein Junge kam zur Tafel herauf und schrieb auf Verlangen
des Lehrers eine ganze und eine halbe Note an. Dann kamen einige Fragen über Notenwerte
('Hände hoch' zum Antworten). Als nächstes kam ein Junge und schrieb eine Viertelnote an die
Tafel. Hiermit fängt die Notenlehre an. Der Lehrer sang der Klasse mit erfreulichem Tenor ein
Lied vor und gab den Grundton mit der Violine an. Die Jungen sangen es unisono mit
Lebendigkeit und rhythmischer Schärfe. Die Geige wurde nur zur Angabe des Grundtons
benutzt. Ein Junge sang ein Lied allein, unbegleitet.

Klasse III b (50 zehnjährige Jungen). Ein zweistimmiges Lied:-

KEY C.
{ :m .,f |s .,m':m' :f'.m' |r' .,l :l ||