CHICAGO

In Chicago brachte mich Dr.Root zu einer großen Primarschule, deren Leiter er zufällig kannte.
Ich hörte zuerst eine Klasse Sechs- bis Siebenjähriger, die eine C-Leiter nach der Anzeige des
Lehrers langsam aufwärts sang, - wie schon beschrieben. Beim ersten Mal war das fah erhöht,
aber später sangen sie die Leiter auf- und abwärts richtig auf Sol-fa, koo und aa. <125> Sie
sangen mir auch ein Lied in gutem Ton. Ein reisender Musikberater überwacht das Singen
einmal monatlich: er hat eine Assistentin. Die Klasse der 9jährigen versuchte dem Schulleiter
beim Aufwärts- und Abwärtszeigen der C-Leiter zu folgen, aber sie versagte bei den
einfachsten Sprüngen. Es wurde so s f d als s f m und s m als s f gesungen. Man kann diese
Fehler bis zur Gewohnheit des Stufen-Singens verfolgen, das jedes Kind unvermeidlich formt.
Die Klasse der 10jährigen sang die C-Leiter auf- und abwärts; sie machte ähnliche Fehler.
Statt d f sangen sie d m, und für r s sangen sie r l . Die Klasse der 10- und 11jährigen hat ein
Buch mit einstimmigen Liedern; die Klassen darunter lernen ihre Lieder auswendig. Das
Liedersingen und die Skalenübungen sind die ganze Grundlage. Andere Übungen werden nicht
gemacht. In die oberste Klasse dieser Schule gehen 16- und 17jährige. Die Tonleiter mit bis zu
vier Kreuzen oder b stand an der Tafel; sie sangen danach nach der Anzeige des Lehrers. Eine
Übung war neu: Der Lehrer wies die Soprane an, die Tonleiter langsam herauf und herunter zu
singen; während dessen zeigte er eine Stimme für die Altisten an, die sich hauptsächlich in
Terzen bewegte. Später sang die Klasse ein oder zwei getragene geistliche Stücke sehr reizvoll.
Zum Abschluß des Besuches setzte sich Dr.Root an den Flügel und sang zur größten Freude
der Schüler Russells altes Lied "The Ivy Green". Er erzählte mir, daß er im Februar dieses Lied
über ein halbes Jahrhundert öffentlich gesungen habe. Leute, die ihre Stimmen erhalten
möchten, sollten Dr.Root konsultieren!