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17 - W. Heise: Über die Bedeutung von rana communis für die Musikpädagogik


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Der Henker hinterm dritten steht,

Nun woll'n wir sehen, wie es geht.


Eine neue Situation! Der Störer unterliegt dem Gesetz von Sicherheit und Ordnung. Er verbleibt vorerst in der eingenommenen Haltung von Anpassung und Unterwürfigkeit.


Aber schon die zweite Textzeile, die zunächst wie eine reimschematische Ergänzung wirkt, verweist auf die folgende Entwicklung: "Nun woll'n wir sehen, wie es geht" ist die Kurzfassung eines Gedankens, der etwa so lauten müßte:

     Nach Einsatz aller disziplinierenden Mittel müßte die Sache nach menschlichem Ermessen jetzt in Ordnung gehen. Es wäre doch gelacht, wenn das so nicht liefe!

Allerdings verrät die Zeile auch Spuren von Zweifel :

     Sollte es zum Letzten kommen müssen, bevor wieder musikpädagogisch gearbeitet werden kann?


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