- 400 -Müßgens, Bernhard / Gieseking, Martin / Kautny, Oliver (Hrsg.): Musik im Spektrum von Kultur und Gesellschaft 
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Danuser, H.: Biographik und musikalische Hermeneutik. Zum Verhältnis zweier Disziplinen der Musikwissenschaft, in: Ehrenforth, K.H. (Hrsg.), Arbeit – Freizeit – Fest. Brauchen wir eine andere Schule? Kongreßbericht 16. Bundesschulmusikwoche Ludwigshafen 1986, Mainz 1986, S. 58ff.

Das Komponistenporträt, Themenausgabe Musik und Bildung, 24 (1992), Nr. 3

Die Klassiksammlung. Die schönsten Kompositionen großer Meister, 1 (1992), Nr. 1.

Schmidt, H.W./Weber, A. (Hrsg.), Die Garbe – Vom Leben und Schaffen deutscher Musiker. Musikkunde für höhere Lehranstalten, Köln 1942.

Duhamel, G./Duhamel, A.: Wolfgang Amadeus Mozart. Sein Leben (1756–1791) mit vielen Musikbeispielen, Hamburg 1978 (Audio-CD).

Funk-Hennigs, E., Klassik für Kinder – Kindertonträger im Kontext medienästhetischer Kommunikation, in: Pfeffer, M.; Vogt, J.; Eckart-Bäcker, U.; Nolte, E. (Hrsg.), Systematische Musikpädagogik, Augsburg 1998, S. 357ff.

Geck, M.: Kulturerschließende Musikdidaktik. Plädoyer wider eine formalistische Musiklehre, in: Musik und Bildung, 26 (1994), Nr. 5, S. 4ff.

Goldschmidt, H.; Knepler, G.; Niemann, K.(Hrsg.): Komponisten auf Werk und Leben befragt, Leipzig 1985.

Hinderks-Kutscher, R.: Der junge Johann Sebastian. Ein Bach-Buch für die Jugend, Stuttgart 1953.

Hinderks-Kutscher, R.: Donnerblitzbub Wolfgang Amadeus. Ein Mozart-Buch für die Jugend, Stuttgart 1952.

Hoffmann, F.: »Gewaltig viele Noten, lieber Mozart!«. Über die gesellschaftliche Funktion von Musikeranekdoten, in: Schleuning, P. (Hrsg.), Warum wir von Beethoven erschüttert werden und andere Aufsätze über Musik, Frankfurt 1977, S. 165ff.

Hoffmann, F.: Einige Schwierigkeiten. Vom musikdidaktischen Umgang mit Biographien, in: Musik und Unterricht, 5 (1994), Nr. 26, S. 4ff.

Kocka, J.: Sozialgeschichte – Strukturgeschichte – Historische Sozialwissenschaft, in: Bergmann, K.; Rüsen, J. (Hrsg.): Geschichtsdidaktik, Düsseldorf 1978, S. 14ff.

Maas, G.; Arndt, J.: Durch Amadeus zu Mozart? Das Komponistenporträt als Schlüssel zum Werk im Musikunterricht am Beispiel eines biographischen Musikfilms, in: Kraemer, R.-D. (Hrsg.): Musikpädagogische Biographieforschung, Essen 1997, S. 271ff.


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