- 78 -Kinzler, Hartmuth (Hrsg.): Musik und Leben 
  Erste Seite (1) Vorherige Seite (77)Nächste Seite (79) Letzte Seite (435)      Suchen  Nur aktuelle Seite durchsuchen Gesamtes Dokument durchsuchen     Aktuelle Seite drucken Hilfe 

Komponenten ein einfach zu bedienendes Gehörbildungspaket zu realisieren, durchaus gelungen sein dürfte. Zwar fehlen in der vorliegenden Fassung noch die jüngst implementierten Komponenten zur erweiterten Notengenerierung und lernbasierten Rhythmusanalyse, doch werden diese möglicherweise in die Folgeversionen integriert. Weitere Rückmeldungen der Anwender in Form von Fragebögen sowie diverse anstehende empirische Untersuchungen im Rahmen von Staats- und Magisterarbeiten werden darüber hinaus regelmäßig Ansatzpunkte zur Verbesserung liefern, so daß auch in Zukunft ausreichend Grundlagenmaterial zur Weiterentwicklung oder Umstrukturierung der computerbasierten Gehörbildung zur Verfügung stehen wird.
Literaturverzeichnis

Arnold, Ekkehard (1990), Nicht nur das Ohr...(CKM-)Gehörbildungsprogramme für die Schule, in: Musik und Bildung, 22. [81.] Jg., H. 12, S. 700–704.
Cronenberg, Bernhard (1996): Computerunterstützter Musikunterricht an Schulen für Zehn- bis Achtzehnjährige, Graz.
Enders, Bernd (1998): Besonderheiten der Erstellung von Musiktutorials und Multimedia-Applikationen mit der Autorensprache CAMI-Talk, in: KlangArt-Kongreß 1995 – Vorträge und Berichte, hg. von Bernd Enders u. Niels Knolle, Osnabrück.
Enders, Bernd (1991): Lehr- und Lernprogramme in der Musik, in: Computer in der Musik, hg. von H. Schaffrath, Stuttgart 1991, S. 105–130.
Enders, Bernd / Weyde, Tillman (1996): Automatische Rhythmuserkennung mit Hilfe von Fuzzy Logik, in: Ähnlichkeit und Klangstruktur, hg. von Oskár Elschek u. Albrecht Schneider, Bratislava (= Systematische Musikwissenschaft; Bd. IV/1–2), S. 101–113.
Enders, Bernd / Müßgens, Bernhard (1999): Computereinsatz im Musikunterricht an Grundschulen, in: Praxis Grundschule, H. 4, S. 4–6.
Gieseking, Martin / Weyde, Tillman (2000): Computer- und Internet-basiertes Musiklernen, in: Musik im virtuellen Raum. KlangArt-Kongreß 1997, hg. von Bernd Enders u. Joachim Stange-Elbe, Osnabrück, S. 129–141 .
Gieseking, Martin (2001 a): Code-basierte Generierung interaktiver Notengraphik. Zur Entwicklung einer dynamischen Notendarstellung in interaktiven Lernprogammen und musikspezifischen Multimedia-Applikationen, Osnabrück (= Osnabrücker Beiträge zur systematischen Musikwissenschaft; Bd. 1).
Gieseking, Martin (2001 b): Zur Geschichte des Notendrucks – Ein Überblick. in: Musik im Spektrum von Kultur und Gesellschaft. Festschrift für Brunhilde Sonntag, hg. von Bernhard Müßgens, Oliver Kautny u. Martin Gieseking, Osnabrück (= Osnabrücker Beiträge zur Musik und Musikpädagogik; Bd. 1), S. 339–353.
Gieseking, Martin (2003): Probleme des Spacings und des Zeilenumbruchs bei automatisch generierten Notenbildern, in: Digital & Multimedia Music Publishing. Vorträge des 6. internationalen KlangArt-Kongresses 2001, Druck in Vorbereitung.


Erste Seite (1) Vorherige Seite (77)Nächste Seite (79) Letzte Seite (435)      Suchen  Nur aktuelle Seite durchsuchen Gesamtes Dokument durchsuchen     Aktuelle Seite drucken Hilfe 
- 78 -Kinzler, Hartmuth (Hrsg.): Musik und Leben