- 19 -Noël-Gaudreault, Monique; Gervais, Flore: Représentation de l'enfant héros et anti-héros en littérature de jeunesse 
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ce qui est des lieux, ils se sont avérés à nos yeux un repère d’une très grande signification. Ainsi, ce dont on se souvient n’est-il pas inévitablement associé à des lieux? Et ne pourrions-nous pas ajouter avec Ricoeur (2000, p. 49) que « ce n’est pas par mégarde que nous disons de ce qui est advenu qu’il a eu lieu »? Voilà pourquoi notre étude de l’œuvre s’orientera vers les lieux que fréquente notre jeune héros ainsi que vers la relation qu’il entretient avec les diverses figures du père.

Les lieux

Ce qui frappe surtout, c’est le caractère à la fois sécurisant et menaçant des lieux pour Carl, comme en témoigne le tableau ci-dessous.




Lieux

Perceptions du héros
S. : caractère sécurisant / M. : caractère menaçant




La maison

S : après la classe, il y retrouve Nicole et sa chienne

M. : après la mort de Babouche, la maison est ouverte à Garry, à Chausson, le chien, et enfin à René qui commence à s’intéresser à sa mère, Nicole



La chambre

S : après la classe, il y retrouve sa chienne à laquelle il se confie

M. : il y subit l’intrusion du voleur, et les visites « dérangeantes » de Garry, de Chausson et de René



Le fin fond du bois, derrière la maison

S. : le bois est situé à proximité, juste « derrière la maison »

M. : le fin fond du bois paraît éloigné et sombre





La cour de récréation de l’école

S. : il y rencontre Véronique, la première fille qui le remarque

M. : il s’y fait humilier par Garry et d’autres élèves



La classe

S. : il y est objet de rejet

M. : il n’y performe pas



Les toilettes de l’école

S. : il y retrouve son intimité

M. : il s’y cache pour pleurer





Le quartier

S. : lieu circonscrit où il peut chercher sa chienne

M. : il y perd sa chienne



La rue

S. : il y peut fuir pour se cacher

M. : il y cherche sa chienne perdue



La fourrière

S. : la cage où il retrouve sa chienne égarée

M. : une prison qui brime l’animal



Base de plein air

S. : il peut s’y détendre

M. : il y cherche sa chienne égarée



Bord du fleuve

S. : il y retrouve sa chienne égarée

M. : abords boueux





L’auto

S. : elle permet l’évasion aux Îles

M. : Chausson y vomit plusieurs fois



L’autoroute

S. : elle permet l’évasion aux Îles

M. : elle offre la vue du précipice où le père s’est tué (« Autoroute ›sans cœur‹ »)



La tente

S. : abri contre la pluie en vacances

M. : il la partage avec sa mère et il y manque d’intimité



Tabelle 3.0: Tableau 1 : Les lieux et leur caractère ambivalent


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