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 | Langdale, Mary Agnes / Macpherson, StewartFrühe Beiträge zum Musikhören(Musical Appreciation)epOs-Music, 93 Seiten, Originalausgabe London 1908, aus dem Englischen übertragen von Walter Heise, Abbildungen | |
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| + Inhaltsverzeichnis |
| - Abstract |
| "Es ist kaum zu verkennen, daß die Diskussion des "Musikhörens" in England
derjenigen in Deutschland um einiges voraus war. Im Vergleich ergeben sich für den Schulmusikunterricht beider Länder mehr gravierende Unterschiede als Übereinstimmungen. Hier wie dort wird die Frage des "Musikhörens" zunächst auf die höhere Mädchenbildung bezogen. Anders als sein deutscher Kollege kann der englische Musiklehrer dagegen (nicht nur in den Höheren Schulen für Mädchen) auf ein besser entwickeltes Tonbewußtsein aufbauen. Hier wirken sich die Erfolge der Tonic Sol-fa Bewegung unmittelbar aus. Für den Bereich der höheren Mädchenbildung kommt die enge Verzahnung von Klassen- und instrumentalem Einzelunterricht hinzu, -zumindest in den "besseren" Schulen, die als Boarding Schools dem Public School-Ideal nacheiferten. Obwohl Macpherson dieses Thema verallgemeinernd anspricht, sind seine Hinweise auf die Unterrichtspraxis zunächst doch an dieser Schulform orientiert. Hier gehört der Instrumental- unterricht zum fakultativen Lehrangebot, zumindest aber zu den erwünschten privaten Ergänzungen. Insbesondere der Klavierunterricht ist zugleich Gegenstand der Kritik (beider Autoren), wie auch geeigneter Anknüpfungspunkt für die musical appreciation-Bewegung." Walter Heise |
