Nicht für die » Schule « , sondern für das Leben lernen 59 Literatur Cotterill, S., Horner, P., Gill, S., McDonald, T., Drummond, P., Teasdale, D., Whitworth, A. & Hammond, G. (2007, Oktober). Beyond the Blog: Getting the Right Level of Structure in an EPortfolio to Support Learning. In Proceedings of the 6th International ePortfolio Conference. Verfügbar unter: http://www.epforum.eu/proceedings/ePortfolio%202007.pdf/view [25.07.2012].Gergen, K. J. (1994). Realities and Relationships. Soundings in Social Construction. London: Har-vard University Press.Gergen, K. J. (1999). An invitation to social construction. London: SAGE.Gergen, K. J. (2002). Konstruierte Wirklichkeiten: Eine Hinführung zum sozialen Konstruktionis-mus. Stuttgart: Kohlhammer.Gergen, K. & Gergen, M. (2009). Einführung in den sozialen Konstruktionismus. Heidelberg: Carl Auer.Han, S. & Bhattacharya, K. (2001). Constructionism, Learning by Design, and Project Based Learning. In M. Orey (Hrsg.), Emerging perspectives on learning, teaching, and technology. Ver-fügbar unter: http://projects.coe.uga.edu/epltt [10.01.2012].Harel, I. & Papert, S. (1991). Constructionism. Norwood, NY: Ablex.Hülsmann, T. & Bernath, U. (2011). Knowledge Management as Professional Development: The Case of the MDE. In J. Liebowitz & M. S. Frank (Hrsg.), Knowledge Management and E-Learning (S. 253–272). Boca u. a.: CRC.Issing, L. (2011). Psychologische Grundlagen des Online-Lernens. In P. Klimsa & L. Issing (Hrsg.), Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis (S. 19–34). München: Olden-bourg.Kerres, M. (2005). Gestaltungsorientierte Mediendidaktik und ihr Verhältnis zur Allgemeinen Di-daktik. Allgemeine Didaktik im Wandel. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.Kerres, M., Ojstersek, N. & Stratman, J. (2011). Didaktische Konzeption von Angeboten des Online-Lernens. In P. Klimsa & L. Issing (Hrsg.), Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis (S. 263–272). München: Oldenbourg.Knowles, M. (1975). Self-directed learning: A guide for learners and teachers. Cambridge: Cam-bridge Adult Education.Papert, S. (1999): Ghost in the Machine: Seymour Papert on How Computers Fundamentally Change the Way Kids Learn. [On-line Interview]. Verfügbar unter:http://www.papert.org/articles/GhostInTheMachine.html [10.01.2012]