Didaktisch-technischer Dialog über eLectures _________________________________________________________________________________________________ Entwickler, Didaktiker und Lehrende erarbeiten gemeinsam Innovationen Marc Krüger, Rüdiger Rolf Universität Hannover, Zentrale Einrichtung Lehre, Abt. 3: Weiterbildung, eLear-ning Service Abteilung (elsa), Schloßwender Str. 5, 30159 Hannover. E-Mail: steffen| krueger@elsa.uni-hannover.de Universität Osnabrück, Zentrum für Informationsmanagement und virtuelle Lehre, Heger-Tor-Wall 12, 49074 Osnabrück. E-Mail: rrolf@uni-osnabrueck.de Seit 2008 werden vermehrt (Schwill & Apostolopoulos, 2009) Lehrveranstaltungen per Video aufgezeichnet und den Studierenden über ein Learning-Management-System oder im Internet zum Abruf (als Stream oder zum Download) bereitgestellt. Diese werden als eLecture bezeichnet und erfolgreich für unterschiedliche Lehr-/ Lernkontexten eingesetzt. Abb. 1: Beispiel für eine eLecture