Vorwort Liebe Leserin, lieber Leser,der Einsatz digitaler Lerntechnologien hat an den Hochschulen des Landes Nieder-sachsen einen anerkannten und hohen Stellenwert. Um die bestehende Rolle Nie-dersachsens weiter zu stärken und über die Landesgrenzen noch sichtbarer zu ma-chen, führt der ELAN e. V. den wissenschaftlichen Kongress » teaching trends – Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschullehre « durch.Vor Ihnen liegt nun der Tagungsband zur Veranstaltung. Es war der ambitionierte Plan des Programmkomitees, dass alle Tagungsteilnehmer zu Beginn der Tagung am 27. September das Veranstaltungsprogramm in den Händen halten sollten. Hier-zu bedurfte es zunächst zahlreicher Mail-Wechsel und Skype-Konferenzen, um aus der Fülle der eingereichten Beiträge die Finalisten zu ermitteln. Danach folgte die Detailarbeit, um ein druckfähiges Dokument für den epOs-Verlag zu erzeugen. Wenn Sie dieses jetzt lesen können, hat es offenbar rechtzeitig geklappt.Zuallererst möchte ich dafür Herrn Dipl.-Psych. Rohangis Mohseni danken, der mit bewundernswerter Geduld und technischer Präzision die gesamte Prozesskette or-ganisiert hat. Weiterhin danke ich allen Mitgliedern des Programmkomitees für Ihre zügige und konstruktive Evaluation. Und schließlich danke ich allen Einsendern für Ihre überaus lesenswerten Beiträge zu den » teaching trends 2012 « . Lassen wir uns beeindrucken, wie es um die Lehre steht und lassen wir uns überraschen, wohin die Reise geht.Mit freundlichem Gruß Oliver Vornberger Leiter des Programmkomitees