Rolf Berger
Die Kompositionsstile von
John Lennon und Paul
McCartney
Dargestellt unter besonderer
Berücksichtigung von »Strawberry Fields
Forever« und »Penny Lane«
214 S., zahlreiche Notenbeisp.
Buch (br.): ISBN 3-923486-81-2
CD-ROM: ISBN 3-923486-82-0
Untersucht wird die symbiotische
Zusammenarbeit oder auch der ehrgeizige
Wettstreit der beiden kompositorischen
Köpfe der Band, mit detailliertem
Einblick in den künstlerischen Arbeits-
und Reifungsprozess von Lennon und
McCartney.
Jin Hyun Kim
Musikwissenschaft in der
Postmoderne
96 S., Buch: ISBN 3-923486-69-3
CD-ROM: ISBN 3-923486-70-7
Die Wissenschaftskritik stellt einen
zentralen Aspekt der Postmoderne dar.
Der vorliegende Band behandelt die in
der Musikwissenschaft verwurzelten
Legitimationsdiskurse der Moderne und
deren Delegitimationsprozesse. Als
Konsequenz der Untersuchung plädiert die
Autorin für eine Musikwissenschaft,
die pluralisierende Methoden umfasst
und so den vielfältigen Aspekten der
gegenwärtigen Musikphänomene gerecht
zu werden vermag.
Harry Wolff
Musikmarkt und Medien unter dem
Aspekt des technologischen Wandels
118 S., Buch (br.): ISBN 3-923486-37-5
CD-ROM: ISBN 3-923486-53-7
Tillman Weyde
Lern- und wissensbasierte
Analyse von Rhythmen
Entwicklung eines Neuro-Fuzzy-Systems
zur Erkennung rhythmischer Muster und
Strukturen
247 S., zahlreiche Abb. u. Notenbeisp.
Buch: ISBN 3-923486-55-3
CD-ROM: ISBN 3-923486-56-1
In diesem Band wird ein Computermodell
konzipiert, entwickelt und evaluiert, das
Modelle und Methoden der Musiktheorie,
Musikpsychologie und Informatik verbindet.
Dieses Modell beinhaltet ein speziell
entwickeltes Verfahren des maschinellen
Lernens, das Iterative Training, mit dem
seine Analysefähigkeit anhand konkreter
Beispiele verbessert wird.
Enders/Gieseking
Digital & Multimedia Music
Publishing
KlangArt-Kongress 2001
228 Seiten, zahlreiche Abbildungen
Buch: ISBN 3-923486-83-9
CD-ROM: ISBN 3-923486-84-7
Digitalisierung, Globalisierung und
Virtualisierung führen zu neuen Formen
der medialen Verbreitung musikalischen
Wissens: neue Formen der Publikation,
neue Formen des interaktiven Umgangs
mit Musikereignissen, neue Formen der
Recherche von musikalischen Informationen
aller Art. Welche Konsequenzen ergeben
sich daraus für Musikverlage und
Musikhandel, für Bibliotheken und
Ausbildungsinstitute, für Konzertwesen
und Musikkritik?