- 42 -Heise, Walter (Hrsg.): Materialien zu Sarah Ann Glovers
Norwich Sol-Fa System for Teaching Music in Schools
 
  Erste Seite (1) Vorherige Seite (41)Nächste Seite (43) Letzte Seite (125)      Suchen  Nur aktuelle Seite durchsuchen Gesamtes Dokument durchsuchen     Aktuelle Seite drucken Hilfe 


(29)

RHYTHMUS

____________________


RHYTHMUS besteht hauptsächlich im rechten Arrangement von Zeit und Betonung. Die Zeiteinteilung wird hauptsächlich durch Taktstriche und Kommata markiert. Ein Taktstrich stellt einen schweren, ein Komma einen leichten Schlag dar. Ersterer sollte etwas volltönender angeschlagen werden als der letztere, und die Schläge sollten in gleichmäßigen zeitlichen Intervallen mit der Exaktheit einer tickenden Uhr wiederholt werden. Ein Schlag fällt nach der Ausführung mit dem Beginn der Note zusammen, die auf dem Papier unmittelbar folgt.


Jede Melodie ist in eine gewisse Anzahl von Füßen eingeteilt, die die Taktart bilden. Ein einfacher Fuß besteht aus einem lauten und zwei oder drei leichten Schlägen. Ein zusammengesetzter Fuß besteht aus zwei schweren und zwei leichten Schlägen, oder aus zwei schweren und vier leichten, oder aus drei schweren und drei leichten Schlägen; (30) die vorherrschende Betonung wird durch einen Taktstrich dargestellt, ein untergeordneter Akzent durch ein Semikolon.


Wenn der Musik Worte unterlegt sind, gehören die


Erste Seite (1) Vorherige Seite (41)Nächste Seite (43) Letzte Seite (125)      Suchen  Nur aktuelle Seite durchsuchen Gesamtes Dokument durchsuchen     Aktuelle Seite drucken Hilfe 
- 42 -Heise, Walter (Hrsg.): Materialien zu Sarah Ann Glovers
Norwich Sol-Fa System for Teaching Music in Schools